2018年是一个教育变革之年，教育部出台文件取消各项特长生跟其他部分项目的加分政策。但是，唯独艺术特长没有被教育部取消高考加分，反而更受重视！拥有高级别考级证书或者是比赛及演出获奖证书在报考很多高校高水平艺术团等都享受本科第一批次最终模拟投档线下20分以内，有的高校甚至40分以内（上海市），浙江省考生在高考录取时可享受浙江高水平艺术团最低录取控制分数线上50分录取的优惠政策！

近几年，艺术教育在学校课程安排中的占比越来越高，也愈发成为学生业余生活中的主要兴趣课程。不论是社会评价还是家庭教育，都不再只将关注点放在主课成绩上，也同样关注到孩子的艺术素养。现如今，具备艺术素养的学生更容易被高校青睐。

2018年教育部印发了《中小学生艺术素质测评办法》等三个文件，确定了全国31个省（自治区、直辖市）102个中小学生艺术素质测评实验区。

两年多来，各实验区坚持典型引路，努力探索，勇于创新，积极实践，积累了许多的经验和做法。通过开展艺术素质测评实验工作，有力地推动了学校美育的改革和发展，有效地提高了中小学生的审美和人文素养。

1、高考今后也将受艺术加分的影响

教育部最新通知，高考艺术特长生将享受加分政策，全国53所高校率先响应艺术特长生加分政策。如何成为艺术生和艺术特长生？他们的区别是什么？请看最新出台的政策！

艺术类特长生新定义：普通高校为了活跃校园生活文化，更好的推进学校的素质教育，经过教育部门批准后每年可以录取一些达到成绩要求又有艺术特长的学生。

简而言之，一个学音乐的学生报考了音乐专业，那就是艺考生；而学音乐的孩子报考了金融专业就属于艺术特长生了。

按照新通知，53所高校的艺术特长生仍然可以招生，但“艺术特长生”的叫法不再，变成了53所高校的高水平艺术团招收特长生。

2、艺术特长生享受政策

现在一般的艺术特长生可以在一本线上，学校要求投档线小20分左右录取。比如，清华大学投档线是640分，省内一本线是610分，那么艺术特长生只要考到620分就可以被清华大学录取了。

只要有艺术特长就可以去报名，某些省没有组织统一考试，考生都是直接到有招生的学校去报名和考试。艺术生有特长生的资格，报考艺术专业将不加分，相当于普通艺考生。当如果报考了这个学校的普通专业，则可以加分。53所高校为艺术特长生加分。

艺术特长生较一般学生而言具备了较高的艺术素养。普通高校为了活跃校园生活文化，更好地开展素质教育，就会招收一些符合报考要求的艺术特长生。目前，全国有53所高校率先响应招收艺术特长生，这样的艺术特长生被称为“53所高校的高水平艺术团招收特长生”。

教育部在《关于加强改进普通高中学生综合素质评价的意见》中指出，考试成绩不是评价学生的唯一标准，学生的综合素质评价也不容忽视，并将“艺术素养”和“思想品德”、“学业水平”、“身心健康”、“社会实践”一同纳入综合素质评价内容。通过考察学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力，并重点考察其在音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等方面的兴趣特长、艺术成果等内容，来对学生的“艺术素养”做出专业的评价。

在艺术教育的课时方面，教育部在《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》中明确要求，各校应当依《义务教育课程设置实验方案》规定，在义务教育阶段开设艺术课程，确保课时总量不低于总课时的9%，并规定普通高中的艺术类必修课程为6个学分，每位学生须修满学校规定的公共艺术课程学分方能毕业。

为响应教育政策的号召，2015年时全国各地已有102个中小学生艺术素质测评实验区率先成立起来。这几年来，实验区积极开展艺术素质测评实验工作，勇于开拓创新和实践，反复分析与总结，不断改进和完善，从而有效地提高了学生的审美水平和艺术修养，为全国中小学艺术教育改革树立了典范。

为确保艺术课程的内容和形式富有趣味性，从而提高学生学习的积极性，教育部于2019年4月发布了《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》，一系列文件指明学校的艺术教育课程应从以下几个方向设置：

这意味着，当地最能代表民族和地域特色的传统手工艺人、非遗传承人将有机会作为艺术教育者进入学校授课，有实力和代表性的非遗工作室、机构也将有机会与学校建立长期合作。 

对于艺术师资建设，教育部要求，地方教育行政部门应组织中小学校和中等职业学校进行艺术教师资格认定；在职务评聘、奖励、进修、培训等方面保证艺术教师与其他学科教师同等待遇；艺术教师承担的学校安排的课外艺术活动辅导工作应被计入工作量。传统手工艺人、非遗传承人可通过教师资格认定正式成为某校的艺术教师，并享受到与其他主课教师同等的福利待遇。

教育部鼓励中小学进行艺术教育改革，对传统手工艺人和非遗传承人等艺术从业者有诸多有利之处：